Пользователь АДК (курс для родителей)
Это углублённый курс для родителей и сопровождающих лиц по теме альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК), ориентированный на практическое освоение методов эффективного общения с людьми, испытывающими трудности в речи.
Для кого и зачем?
Курс рассчитан на родителей и сопровождающих лиц детей и взрослых с особенностями развития, не имеющих речь или имеющих нарушения речи.
Главная польза от обучения:
Освоив программу, вы сможете использовать альтернативную и дополнительную коммуникацию для контакта с вашим ребёнком или взрослым, о котором заботитесь. А также, поможете вашему ребёнку или взрослому объясниться с вами.
Курс также может быть использован как ознакомительный и базовый для сотрудников различных организаций и специалистов помогающих профессий.
Обучение на специалиста по практическому применению АДК необходимо различным группам людей и организациям с разными целями. Вот несколько примеров, кому и зачем может понадобиться такое обучение:
- Специалисты помогающих профессий: педагоги, логопеды, реабилитологи и психологи смогут значительно повысить качество работы с пациентами, испытывающими трудности в общении. Программа откроет им новые возможности для эффективного взаимодействия, социализации и развития навыков общения у взрослых пользователей АДК.
- Социальные работники и сотрудники медицинских учреждений: курсы адаптированы для работников больниц, клиник, центров социальной поддержки и других учреждений. Они получат эффективные методики, которые помогут выстраивать полноценные и доверительные коммуникации с подопечными, нуждающимися в поддержке.
- Организации, оказывающие поддержку взрослым и детям с особенностями развития: обучение подойдёт сотрудникам и волонтёрам фондов, ассоциаций и центров, направленных на помощь взрослым и детям с особенностями здоровья. Благодаря программе, специалисты смогут глубже понять потребности своих подопечных и применять современные методики АДК для улучшения качества жизни.
- Родственники и опекуны: семьи взрослых и детей с трудностями в коммуникации могут пройти обучение, чтобы самостоятельно помогать своим близким в повседневной жизни, наладить контакт, который создаст комфортные условия для адаптации.
Дефектолог (олигофренопедагог), специалист по альтернативной и дополнительной коммуникации.
В 2008 году закончила СПбГУ, в 2017 - РГПУ им.Герцена.
- Прошла повышение квалификации: "Игровая педагогика в системе помощи детям" ЧОУ ДПО "Социальная школа "Каритас", 2017 год;
- "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" ООО "Инфоурок", 2022 год;
- "Основы альтернативной и дополнительной коммуникации: коммуникация для каждого" ЧОУ ДПО "Социальная школа Каритас", 2023 год;
- "Альтернативная и дополнительная коммуникация" ЧОУ ДПО "Социальная школа Каритас", 2024.
- С 2014 года работала в ДДИ и ПНИ города от благотворительной организации с детьми и взрослыми с ТМГР, в том числе с паллиативным статусом;
- Создала и развивала проект "Сопровождение выпускников", целью которого было поддерживать в социальных учреждениях ребят с ТМНР, которые остались без семей;
- Принимала в семью (временное пребывание) ребенка из ДДИ с тяжелыми множественными нарушениями развития, который был признан нуждающимся в оказании паллиативной помощи.
В центре "Место заботы" занимается развитием проекта патронажного сопровождения пациента, имеющего паллиативный статус, и его семьи, в рамках которого проводит занятия с детьми как дефектолог и специалист по АДК.